Место специальности в сфере общественного разделения труда.
Земельно-имущественные отношения - область деятельности, обеспечивающая проведение учетной, инвентаризационной и оценочной деятельности, установление рыночной, ликвидной или иной стоимости недвижимого имущества, земли
Объектами профессиональной деятельности выпускника являются недвижимость, имущество, требующие учета, оценки или переоценки.
Виды профессиональной деятельности:
-учетная по недвижимости и имуществу;
-оценочная;
-риэлторская;
-управленческо-производственная;
-экономическая;
-эксплуатационно-обслуживающая;
-информационно-аналитическая по недвижимости и имуществу.
Выпускник отвечает следующим требованиям:
- знает Конституцию Российской Федерации, этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет учитывать их при решении экономических, социальных и экологических задач в рамках своей компетенции;
- понимает базовые положения основных учений в области общих гуманитарных и социально-экономических наук, способен использовать основные понятия этих наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;
- обладает основами общесистемного мировоззрения, способен осознать общечеловеческие ценности, идеи гуманизма и быть приверженцем этих идей в жизни;
- обладает активной жизненной позицией;
- понимает сущность и социальную значимость своей профессии, знаком с проблемами, определяющими сферу профессиональной деятельности;
- владеет экономической, правовой, экологической и управленческой культурой;
- подготовлен к взаимодействию с коллегами по работе в коллективе, знаком с методами управления и организации работы исполнителей;
- способен нести ответственность за результаты своей деятельности;
- умеет рационально организовать свой труд, владеет компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации, применяемые в сфере профессиональной деятельности;
- способен перерабатывать профессионально ориентированную информацию;
- способен в письменной устной форме логично изложить результаты своего труда;
- владеет лексическим минимумом иностранного языка, способен применять знание иностранного языка в своей профессиональной деятельности, в иноязычной среде;
- имеет представление о здоровом образе жизни, владеет умениями и навыками физического самосовершенствования;
- готов к непрерывному саморазвитию и самообразованию, способен приобретать новые знания в условиях развития науки, техники и изменяющейся социальной практики.
